راهنمای نگارش مقاله و گزارش

از پژوهشگران گرامی دعوت می‌شود قبل از نگارش و ارسال مقاله به هفدهمین کنفرانس ملی و یازدهمین کنفرانس بین المللی یادگیری و یاددهی الکترونیکی، محورهای کنفرانس را درنظر بگیرند.

محورهای اصلی این کنفرانس عبارتند از:

• هوش مصنوعی و فناوری‌های پیشرفته در یادگیری الکترونیکی
• رویکردهای آموزشی نوآورانه در یادگیری الکترونیکی
• یادگیری الکترونیکی و آموزش‌های غیررسمی
• هوش مصنوعی زایشی و یادگیری الکترونیکی
• ابعاد روانشناختی، حقوقی، اجتماعی و اقتصادی یادگیری الکترونیکی
• تجارب موفق یادگیری الکترونیکی در سازمان‌ها و دانشگاه‌ها
• ارزشیابی و بهبود کیفیت در یادگیری الکترونیکی

موضوعات فرعی برای هر یک از محورهای فوق، از طریق این لینک قابل دسترسی است.

مقاله علمی: مقالات علمی، گزارش‌هایی از فعالیت‌های علمی هستند که دارای نوآوری علمی هم باشند و توسط حداقل دو داور مورد ارزیابی علمی قرار می‌گیرند. مقاله‌هایی که از نظر داوران ناشناس و کمیته علمی بر اساس شاخص‌های ارزیابی مقالات نمره بالایی کسب کنند و برجسته شناخته شوند، به عنوان مقالات منتخب پذیرفته می‌گردند.

گزارش تجارب برتر: گزارش‌های تجربه‌های موفق و برجسته‌ای که مدارس، موسسات آموزشی، سازمان‌ها و دانشگاه‌ها در زمینه طراحی و اجرای یادگیری الکترونیکی داشته‌اند، می‌توانند در این کنفرانس بعنوان گزارش علمی تجربه برتر (و نه مقاله) پذیرفته و به چاپ برسند. این گزارش‌ها نیاز به نوآوری علمی ندارند و کافیست مطابق با فرمت اراده شده در  وبسایت کنفرانس، یک تجربه ارزشمند علمی مرتبط را گزارش نمایند. این تجربه‌ها می‌توانند در زمینه تولید محتوای الکترونیکی، استفاده از فناوری‌ها و نرم افزارها، آموزش اساتید، آموزش دانشجویان، اتخاذ تصمیمات و تدوین آیین نامه‌ها، پشتیبانی‌ها و موارد نظیر آن‌ها باشد. این گزارش‌ها، تنها یک داور ناشناس خواهند داشت و در بخش گزارش‌های علمی (و تنها به زبان فارسی) در صورت پذیرفته شدن، ارائه و چاپ خواهند گردید.